Артефекты: Буллинг: откуда он берется и как ему противостоять?

Когда идет речь о буллинге, то здесь нужно рассматривать ситуацию под разными углами. С одной стороны, вопрос касается не только детей, но и взрослых. То есть если в коллективе авторитетный взрослый, который устанавливает правила, где запрещено моральное и физическое насилие, отслеживается и контролируется выполнение этих правил, травли не будет. Он также сможет компетентно и вовремя заметить сигнальные маячки, и быстро нейтрализовать их.

С другой стороны, если учитель не замечает буллинга или моббинга, то травли, к сожалению, не избежать. Почему? Потому что, мораль в 12 лет еще слабая. Это непосредственно связано с развитием мозга. Поэтому и ответственность у каждого своя. Впрочем, все-таки ее больше у нас, у взрослых. И настала пора определиться, что красиво, а что плохо и чувствовать себя сильными в отстаивании своих ценностей.

Очень важно понимать, что существуют определенные возрастные потребности. Подростковый возраст связан с завоеванием уважения в коллективе и семье, перманентным доказательством себе и другим, что у ребенка есть место. Подросткам жизненно необходимо держаться стаи. Только так можно выполнить программу, заложенную задолго до нас. И если группа имеет позитивное, здоровое ядро, тогда все замечательно и травли не будет. Детей и подростков объединяет общий интерес, общая цель.

Если же этого нет, тогда дети – под воздействием той же потребности быть в стае, – направляют групповую энергию против какого-то человека. Словно находясь в состоянии аффекта, они распространяют ее с максимальным упорством, разрушая себя и других.

Причины возникновения буллинга:

Потребность возраста.

Давление школы, как системы.

Групповая иерархия (когда сразу у нескольких детей есть желание доминировать и быть признанным лидером).

Детский опыт (если ребенок раньше был жертвой насилия, именно он попадет в руки агрессора).

Для родителей, да и других взрослых, которые, так или иначе, разделяют ответственность за ребенка, важно не закрывать глаза на ситуацию. Она сама не решится и не исчезнет сама по себе, а разговоры за закрытыми дверями не являются эффективными.

Буллинг (травля) – это болезнь группы и работать необходимо с группой в целом. В среде, где уже есть склонность к травле, риск "заразится" всем детям крайне высокий. Именно по этой причине необходимо подключать взрослых: родителей, учителей, директоров учебных заведений. Именно взрослый должен взять на себя ответственность и выдвинуть требования, которые изменят конкретное поведение группы.

Чтобы влиять на детей, нужно следовать правилам:

Сформулировать правила группы и заключить контракт.

Ученики с помощью взрослого составляют устав, конституцию жизни группы, класса.

Классный руководитель акцентирует внимание на важности правил и объясняет, что они дают.

Методом голосования дети составляют контракт и подписывают его.

Взрослый должен контролировать его соблюдение.

Как понять, что над моим ребенком издеваются?

На любую травматическую ситуацию дети реагируют, включая рептильный мозг, сигналами нападения или замирания.

У детей это проявляется несколькими способами: раздражение, агрессия, пугливость, избегание предметов, которые напоминают о травме, ночных ужасах, избегании любых разговоров, которые ассоциируются с болезненной темой, или вопросов, которые буквально парализуют его. В случае возникновения этих симптомов, стоит поговорить со школьным учителем и попробовать выяснить, что же в действительности является причиной такого нервного состояния.

Валерия Гаража